Laporan Praktikum Pembiasan Cahaya

5 min read

Bagan Pembiasan Cahaya pada Medium Pembias

Praktikum pembiasan cahaya adalah percobaan yang digunakan untuk membuktikan hukum Snellius tentang pembiasan cahaya. Percobaan ini menggunakan lensa untuk menghitung indeks bisa kaca berdasarkan hubungan antara sudut datang (θi) dan sudut pantul (θr).

Praktikum Pembiasan Cahaya

Bab I. Pendahuluan

A. Latar Belakang

Pembiasan cahaya merupakan fenomena berubahnya arah rambat cahaya karena melewati medium yang berbeda. Fenomena ini banyak ditemukan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya Sedotan yang terlihat patah pada gelas yang berisi air bening.

Pipet yang terlihat patah pada peristiwa pembiasan cahaya

Sedotan yang terlihat seolah-olah patah ini disebabkan oleh jalur datang cahaya dari Pipet yang berbeda karena cahaya yang dibiaskan oleh air.

Hal yang sama juga terjadi pada lensa yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Lensa kacamata misalnya, Lensa ini memiliki fungsi membelokkan cahaya sehingga tepat jatuh pada bagian retina bagi orang yang memiliki ganguan penglihatan.

Pembekokan cahaya ini dapat dianalisi sdengan menggunakan hukum Snellius. Hukum membahas tentang perubahan arah rambatan cahaya ketika melewati batas dua medium yang memiliki indeks bias berbeda.

Lantas bagaimana prinsip kerja lensa? Dan sampai bagaimanakah keberlakuan hukum Snellius tentang pembiasan? Praktikum ini bertujuan untuk membuktikan keberlakuan dari hukum Snellius tentang pembiasan.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah disusun maka Rumusan Masalah Pada Praktikum ini adalah:

  1. Bagaimanakah hubungan antara sudut datang (θi) dan sudut bias (θr)?
  2. Berapa indeks bias kaca (n)?

C. Tujuan Praktikum

Adapun tujuan praktikum yang akan dicapai setelah melakukan praktikum adalah:

  1. Menemukan hubungan antara jarak benda dan jarak bayangan pada lensa tipis.
  2. Menentukan keberlakukan hukum Snellius.

Bab II. Kajian Pustaka

A. Pembiasan Cahaya

Pembiasan cahaya merupakan fenomena perubahan arah rambatan cahaya ketika melewati batas medium dengan indek bias yang berbeda. Hal ini terjadi karena adanya perubahan kerapatan medium yang berpengaruh pada perubahan gerak cahaya.

Bagan Pembiasan Cahaya pada Medium Pembias
Pembiasan Cahaya

Perubahan kecepatan cahaya ini sebanding terbalik dengan perbedan nilai indeks bias masing-masing medium. Persamaan perubahan indeks bias ini adalah

\frac{n_r}{n_i}=\frac{v_i}{v_r} \ \ \ ..._{(1)}

Dimana

nr : indek bias medium refraksi
ni : indek bias medium cahaya datang
vr : kecepatan cahaya setelah terbiaskan (m/s)
vi : kecepatan cahaya datang (m/s)

Misalkan cahaya datang dari medium dengan indeks bias yang sama dengan ruang hampa (ni = 1) dengan demikian vi dapat diasumsikan sama dengan kecepatan cahaya (c) di ruang hampa sehingga persamaan 1 dapat ditulis ulang :

n=\frac{c}{v} \ \ \ ..._{(2)}

Keterangan :

n : Indek bias medium pembiasan
c : kecepatan cahaya di ruang hampa (3 x 108 m/s)
v : kecepatan cahaya pada medium (m/s)

B. Hukum Snellius

Aspek c adalah kecepatan cahaya dengan nilai yang tetap atau konstan. Dengan demikian Persamaan (2) ini dapat ditulis ulang.

nv=c \ \ \ ..._{(3)}

nilai c menunjukkan jika perbandingan dari nisbah pada cahaya pad abagian datang dan bagian terbiaskan konstan. Dengan demikian persamaan (3) dapat dituliskan ulang menjadi :

\frac{\sin \theta_i}{\sin \theta_r} = \frac{v_i}{v_r} = \frac{n_r}{n_i}\ \ \ ..._{(4)}

dua sisi dari persamaan dapat ditulis menjadi

n_r \sin \theta_r=n_i \sin \theta_i \ \ \ ..._{(5)}

atau

v_i \sin \theta_r=v_r \sin \theta_i \ \ \ ..._{(6)}

Bab III. Metode Praktikum

A. Alat dan Fungsinya

Alat dan fungsinya yang digunakan dalam praktikum adalah:

  1. Lampu 18 watt 1 buah fungsinya sebagai sumber cahaya.
  2. Rel presisi 2 buah fungsinya sebagai tempat meletakkan lensa, lampu, dan diafragma anak panah.
  3. Penyambung rel presisi 3 buah fungsinya untuk menyambung rel presisi.
  4. Pemegangan kontak cahaya fungsinya untuk memegang kontak cahaya
  5. Catu daya 1 buah fungsinya untuk memberikan energi listrik pada cahaya.
  6. Kabel penghubung warna merah 1 buah dan warna hitam 1 buah fungsinya untuk menghantarkan atau menyambungkan arus listrik.
  7. Lensa cembung 2 buah 50 mm, dan 100 mm fungsinya untuk melukis pembentukan bayangan.
  8. Tumpakan berpenjepit 4 buah fungsinya untuk penjepit lensa.
  9. Diafragma anak panah 1 buah fungsinya sebagai benda untuk pembentukan gambar.
  10. Layar 1 buah fungsinya sebagai untuk melihat gambar yang dihasilkan atau untuk menangkap bayangan yang terbentuk.

B. Prosedur Praktikum

  1. Persiapkan semua peralatan yang dibutuhkan (konsultasikan dengan dosen pengasuh atau asisten).
  2. Susun rangkaian seperti pada skema gambar dibawah ini :
  3. Hidupkan catudaya, berikan tegangan masukkan 12 volt.
  4. Tentukanlah jarak antara lensa dengan benda (s).
  5. Geser-geserlah layar mendekati atau menjauhi lensa untuk mendapatkan bayangan yang jelas.
  6. Catat jarak antara lensa ke layar (s’).
  7. Ulangi langkah 3, 4, 5, dan 6 untuk s yang lain sebanyak 5 kali.

Bab IV. Hasil dan pembahasan

A. Hasil

Tabel 1. Table Hubungan Antara jarak benda (s) dan jarak bayangan (s’)

Nos (cm)s’ (cm)

NoJarak Fokus Lensa (f)Ssfprak
150 mm7 cm23 cm30 cm161 cm5,37 cm
29 cm14 cm23 cm126 cm5,47 cm
311 cm10,5 cm21,5 cm115,5 cm5,37 cm
413 cm9 cm22 cm117 cm5,31 cm
515 cm8 cm23 cm120cm5,21 cm
= 26,73 cm

f`praktek ==

              = 5,346 cm

Presentasi Kesalahan

                                      =  6,92%

NoJarak Fokus Lensa (f)SsFprak
1100 mm14 cm59 cm73 cm826 cm11,31 cm
216 cm44 cm60 cm704 cm11,73 cm
318 cm34 cm52 cm612 cm11,76 cm
420 cm27 cm47 cm540 cm11,48 cm
522 cm24 cm46 cm528 cm11,47 cm
= 57,75 cm

fpraktek = 

              =

              = 11,55 cm

Presentasi Kesalahan

                                 =  15,5%

B. Pembahasan

Berdasarkan data dan hasil yang diperoleh, pada jarak fokus lensa 50 mm, dengan  jarak benda 7 cm dan ruang bayangan benda berada di ruang 2. Sedangkan pada jarak bayangan  23 cm ruang bayangan benda berada di ruang 4. Seharusnya menurut teori ruang bayangan berada di ruang 3. Pada jarak fokus lensa 50 mm, dengan jarak benda 9 cm dan ruang bayangan benda berada di ruang 2. Sedangkan pada jarak bayangan 14 cm ruang bayangan benda di ruang 3. Pada jarak fokus lensa 50 mm, dengan jarak benda 11 cm ruang bayangan benda berada di ruang 3. Sedangkan pada jarak bayangan 10,5 cm ruang bayangan benda berada di ruang 3. Pada jarak fokus lensa 50 mm, dengan jarak benda 13 cm ruang bayangan benda berada di ruang 3. Sedangkan pada jarak bayangan 9 cm ruang bayangan benda di ruang 2. Pada jarak fokus lensa 50 mm, dengan jarak benda 15 cm, dan ruang bayangan benda di ruang 3. Sedangkan pada jarak bayangan 8 cm ruang bayangan benda berada di ruang 2.

Pada jarak fokus lensa 100 mm, dengan jarak benda 14 cm dan ruang bayangan benda berada di ruang 2. Sedangkan pada jarak bayangan 59 cm ruang bayangan benda berada di ruang 4. Seharusnya menurut teori ruang bayangan benda berada di ruang 3. Pada jarak fokus lensa 100 mm, dengan jarak benda 16 cm, ruang bayangan benda berada di ruang 2. Sedangkan pada jarak bayangan 44 cm ruang bayangan benda berada di ruang 4. Seharusnya menurut teori ruang bayangan benda berada di ruang 3. Pada jarak fokus lensa 100 mm, dengan jarak benda 18 cm ruang bayangan benda berada di ruang 2. Sedangkan pada jarak bayangan 34 cm ruang bayangan benda berada di ruang 3. Pada jarak fokus lensa 100 mm, dengan jarak benda 20 cm dan ruang bayangan benda berada di ruang 3. Sedangkan pada jarak 27 cm ruang bayangan benda berada di ruang 3. Seharusnya menurut teori ruang bayangan benda berada di ruang 2. Pada jarak fokus lensa 100 mm, dengan jarak benda 22 cm, ruang bayangan benda berada di ruang 3. Sedangkan pada jarak bayangan 24 ruang bayangan benda berada di ruang 2.

Dari beberapa data hasil percobaan paktikum ada beberapa titik yang jika dibandingkan dengan teori hasil yang diperoleh berbeda atau tidak sesuai dengan teori tersebut. Contohnya pada jarak 7 cm didapatkan bayangan benda terdapat pada jarak 23 cm berada pada ruang 4. Namun seharusnya jika berdasarkan teori bayangan tersebut harus berada pada ruang 3. Perbedaan tersebut dapat disebabkan karena kurangnya adanya kualitas cahaya yang dihasilkan oleh lampu, juga tidak akuratnya diafragma anak panah. Maka hal tersebut yang menyebabkan adanya perbedaan antara hasil percobaan dengan hasil teori.

Adapun sifat – sifat bayangan yang terbentuk.

NoJarak Fokus Lensas (cm)s’ (cm)Sifat bayangan
150 mm7 cm23 cmNyata, terbalik, diperbesar
9 cm14 cmNyata, terbalik, diperbesar
11 cm10,5 cmNyata, terbalik, diperbesar
13 cm9 cmNyata, terbalik, diperkecil
15 cm8 cmNyata, terbalik, diperkecil
2100 mm14 cm59 cmNyata, terbalik, diperbesar
16 cm44 cmNyata, terbalik, diperbesar
18 cm34 cmNyata, terbalik, diperbesar
20 cm27 cmNyata, terbalik, diperbesar
22 cm24 cmNyata, terbalik, diperbesar

Bab V. Penutup

A. Kesimpulan

  1. Pada pembiasan lensa cembung berkas sinar datang yang sejajar sumbu utama, akan dibiaskan menuju titik fokus di seberang, dan berkas sinar datang melalui titik fokus, akan dibiaskan sejajar dengan sumbu utama, selanjutnya berkas sinar datang melalui titik pusat optik tidak mengalami pembiasan, akan tetapi diteruskan. Sedangkan pada pembiasan lensa cekung berkas sinar datang yang sejajar sumbu utama akan dibiaskan seolah-olah dari titik fokus pertama, dan berkas sinar datang menuju titik fokus kedua akan dibiaskan sejajar dengan sumbu utama, selanjutnya berkas sinar datang melalui titik pusat optik tidak mengalami pembiasan, akan tetapi diteruskan.
  2. Dari hasil praktikum dengan menggunakan lensa 50 mm hasilnya jika gambar yang dihasilkan oleh layar semakin dekat maka gambar yang dihasilkan semakin jelas dan berukuran kecil, sifatnya nyata, terbalik, diperbesar dan juga nyata, terbalik, diperkecil. Sedangkan dengan lensa 100 mm hasilnya jika gambar yang dihasilkan oleh layar dijauhkan maka gambar akan terlihat lebih jelas dan berukuran besar, sifatnya nyata, terbalik, diperbesar.
  3. Untuk menentukan jarak fokus lensa menggunakan Persamaan yang  menghubungkan jarak bayangan d denga jarak d awal dan panjang f.

Perbesaran lateral m, sebuah lensa didefinisikan sebagai perbandingan sebagai tinggi bayangan dengan tinggi benda.

Makalah Sifat Fantasi Dalam Tinjauan Psikologi

Sifat Fantasi Bab I. Pendahuluan Pada dasarnya psikologi mempersoalkan masalah aktivitas manusia. Baik yang dapat diamati maupun tidak secara umum aktivitas-aktivitas (dan penghayatan) itu...
Wahidah Rahmah
4 min read

Makalah Media Pembelajaran Dua Dimensi Non Proyeksi

Media Pembelajaran Dua Dimensi Non Proyeksi Bab I. Pendahuluan A.Latar Belakang Masalah Media pembelajaran yang merupakan sarana dan prasarana untuk menunjang terlaksananya kegiatan pembelajaran...
Ahmad Dahlan
10 min read

Makalah Tata Graha Hotel – Housekeeping

Bab I. Pendahuluan A. Latar Belakang  Sektor pariwisata Indonesia dalam Pembangunan Nasional telah menjadi salah satu sektor industri yang sangat menunjang bagi pemerintah dalam...
Agus Salim
4 min read

Leave a Reply