Author: Ahmad Dahlan

  • Peran Arti Lambang Penegak Laksana

    Peran Arti Lambang Penegak Laksana

    Lambang Penegak Laksana yang disematkan dipundak anggota pramuka penegak memiliki arti yang penting. Pangkat ini memberikan simbol bahwa pengguannya adalah…

  • Makalah Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik

    Bab I. Pendahuluan A. Latar Belakang Pada perkembangan ilmu dan teknologi yang semakin pesat dan arus globalisasi juga semakin hebat…

  • Jenis-Jenis Norma Berdasarkan Daya Ikatnya

    Jenis-Jenis Norma Berdasarkan Daya Ikatnya | Norma (norm) adalah aturan-aturan yang berlaku dalam kehidupan masyarakat yang disertai dengan sanksi atau ancaman…

  • Perbedaan Konstitusi dengan UUD

    Konstitusi berasal dari kata “constituer” (bahasa Prancis), “constitution” (bahasa Inggris), dan “constitutie” (bahasa Belanda) yang artinya membentuk, menyusun, atau menyatakan.…

  • Dewan Satuan Pramuka

    Dewan Satuan Pramuka

    Dewan Satuan Pramuka merupakan lembaga perwakilan dari satuan pramuka baik itu pada tingkat Barung, Regu, Sangga hingga Rancana. Lembaga ini…

  • Sistem Among dalam Gerakan Pramuka

    Sistem Among Dalam Gerakan Pramuka | Hubungan Pembina Pramuka dengan peserta didik merupakan hubungan khas dimana Pembina Pramuka wajib memperhatikan perkembangan…

  • Forum Pramuka Siaga, Penggalang, Penegak dan Pandega

    Forum Pramuka Siaga, Penggalang, Penegak, Pandega | Forum adalah wadah tempat membicarakan kepentingan bersama, bersidang untuk membahas sesuatu perkara, atau tukar…

  • Validitas Instrumen Penelitian

    Validitas berasal dari kata validity yang mempunyai arti sejauh mana ketepatan dan kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi ukurnya…

  • Motivasi Belajar Peserta Didik

    Salah satu indikator kualitas pembelajaran adalah adanya semangat maupun motivasi belajar dari para siswa.Oleh sebab itu  motivasi belajar siswa memiliki…

  • Tes Formatif Dalam Pembelajaran

    Tes Formatif Tes formatif adalah tes hasil belajar yang bertujuan untuk mengetahui, sudah sejauh manakah peserta didik “telah terbentuk” (sesuai dengan…