Cara Belajar Nyaman dengan Pengelolaan Ruang Kelas.

6 min read

Cara Belajar Nyaman dengan Pengelolaan Ruang Kelas. 

Pendidikan. Ruang kelas yang kaya tampilan dan penuh dengan warna memberikan kesan yang menarik kepada siswa untuk proses belajar-mengajar, memberikan inspirasi dan dukungan. Ajak seisi kelas Anda terlibat dalam proyek seru yang mendorong kreatifitas dan kerja sama. Berikut sejumlah ide bagus untuk mendekorasi ruang kelas.
 
1. Pikirkan untuk siapa Anda mendekor. Identifikasi tingkatan kelas, mata pelajaran, dan konteks budaya para siswa. Dekorasi ruang kelas harus menggugah secara tampilan dan cocok dengan tingkatan usia siswa.
  • Kartun huruf alfabet mungkin sempurna untuk anak berusia 5-6 tahun, tapi tidak akan berkesan bagi kelas remaja.
  • Apa minat siswa-siswi Anda? Apa yang mereka pelajari? Dekorasi ruang kelas tidak hanya harus terlihat baik, namun harus ada fungsinya juga. Peta, poster tabel pembagian angka, atau contoh format penulisan surat, akan menarik secara visual sekaligus menguatkan gagasan siswa tentang pelajaran.
2. Bayangkan Anda ingin ruang kelas terlihat bagaimana. Ambil secarik kertas kosong dan buat sketsa kasar tentang tampilan ideal kelas yang Anda inginkan. Pikirkan tentang tataruang, perabotan, warna dan tema.
  • Realistis. Pertimbangkan ukuran ruang yang tersedia, perabotan yang ada dan berapa banyak kebebasan berartistik yang diberikan pihak sekolah.
  • Ambil ide anak-anak juga! Minta mereka menggambar tampilan kelas yang mereka inginkan – Anda tidak tahu ide-ide apa saja yang dapat dimunculkan mereka!
Jika Anda mengalami kebuntuan, minta tolong seniman lokal untuk datang dan mengilhami Anda!
3. Tentukan apa saja yang diizinkan pihak sekolah. Terkadang rencana dekor-ulang Anda mungkin terhambat larangan dari pihak yayasan sekolah. Bisa jadi Anda punya kebebasan penuh atau bisa jadi Anda dibatasi sejumlah aturan. Jika masih ragu, lebih bijak bila minta izin dahulu.
  • Akankah sekolah mengizinkan Anda dan para siswa membuat lukisan dinding?
  • Apakah area tertentu dalam ruang kelas sudah dipesan khusus untuk ditempeli pengumuman atau pemberitahuan sekolah?
  • Bolehkah Anda menggunakan tembok ruang kelas bagian luar? (Sebagian guru menggunakan lorong di luar kelas mereka untuk proyek besar)
4. Cari tahu bahan-bahan yang tersedia. Coba lihat bahan-bahan apa saja yang ada di tempat pembuangan sebelum pergi belanja. Bila Anda sudah punya cat, kertas warna, lem atau bahan seni lain, Anda dapat menghemat uang dan waktu.
  • Benda-benda seperti vas, bantal lantai dan folder berkas juga dapat berguna dalam membuat ruang kelas Anda nyaman dan teratur.
  • Tanya guru-guru lain apakah mereka punya persediaan bahan prakarya atau perabotan yang tidak dipakai lagi atau akan dibuang.
5. Pertimbangkan anggaran Anda. Ada cara yang beragam mengatur banyaknya uang yang dihabiskan guru untuk mendekorasi ruang kelas. Anda tidak perlu sampai mengeluarkan banyak uang untuk membuat kelas Anda terlihat baik, namun jika Anda merombak total kelas Anda, mungkin Anda perlu mengeluarkan sejumlah uang – besarannya terserah Anda.
  • Cari tahu apakah pihak sekolah memberi dana untuk para guru mendekor ruang kelas atau Anda perlu mencari dana sendiri.
  • Bahan-bahan prakarya biasanya cukup murah, tapi jika Anda ingin permadani, lampu dan berbagai gantungan tembok, setiap hal bisa menambah biaya.
  • Bila uang bukan masalah dan Anda cukup kreatif, ada banyak website tentang ruang kelas di mana Anda akan menemukan dekorasi-dekorasi ruang kelas yang indah.

Metode 2 Mengatur Ruang Kelas

1. Pilih satu tema. Merencanakan dekorasi ruang kelas Anda dengan tema tertentu akan mempermudah proses pengambilan keputusan dan merupakan cara yang menyenangkan untuk membuat ruang kelas Anda terlihat lebih menarik. Dalam menentukan tema, langit itu batasnya, tapi ada sejumlah tema populer:
  • Luar angkasa: Tutup tembok dengan CD yang berkilau untuk merepresentaskan planet-planet dan minta anak-anak menggunting bintang, komet, pesawat roket dan satelit dari kertas metalik emas atau perak. Ubah meja guru Anda menjadi stasiun pusat pengendali luar angkasa dengan meletakkan antena TV dan tombol besar terbuat dari biji Lego. Gantung di langit-langit hiasan tentang pergerakan tata surya dan buat sebuah papan gambar dengan foto setiap murid di tengah sebuah bintang – bila Anda mahir dalam special effect, gunakan komputer untuk membuat mereka terlihat mengenakan pakaian astronot!
  • Hollywood: Beli karpet merah panjang untuk mengubah pintu masuk ruang kelas menjadi red carpet, ubah loker para siswa menjadi ruang ganti selebriti dengan menempelkan bintang emas bertuliskan nama siswa; dan tampilkan karya para siswa pada tembok “Wall of Fame”.
Western: Buat papan buletin bertuliskan “Buronan Kelas 3-B” dan tambahkan foto setiap siswa mengenakan kumis dan topi koboi. Letakkan api unggun di ruang baca dengan menggunakan kertas berwarna coklat yang digulung sebagai batang kayu dan beberapa batu warna abu-abu di sekelilingnya sebagai penahan. Tutup bantalan baca di meja dengan kain denim atau bandana dari kain cap.
2. Pilih skema warna. Pilih skema warna untuk ruang kelas Anda. cobalah untuk setia pada 2-3 warna, ini akan menghasilkan dekorasi yang bersih dan konsisten.
  • Bila Anda mengecat temboknya, gunakan satu blok warna saja. Banyak warna atau pola dapat terlihat terlalu penuh dan bisa mengganggu.
  • Ingat – Anda akan beraktifitas dengan skema warna pilihan Anda sepanjang tahun, jadi pilihlah dengan bijak.
3. Fokus pada tampilan yang berguna. Poster dalam kelas tidak hanya harus terlihat cantik, mereka juga harus menampilkan materi pelajaran berguna yang dapat dirujuk oleh para siswa setiap waktu. Bila Anda dapat menghubungkan tugas pelajaran dengan visualisasi yang memiliki banyak warna dan elemen desain grafis yang kuat (judul, bingkai, anyaman, dan komposisi), maka ruang kelas Anda akan dicemburui oleh banyak guru.
  • Tempel poster yang berisi semua jenis informasi berguna – mulai dari tabel perkalian, grammar Bahasa Inggris, hingga daftar ibukota negara dunia. Gunakan poster-poster tersebut untuk bahan mengajar selama pelajaran dan siswa Anda akan menghargainya.
4. Personalisasikan. Personalisasikan ruang kelas Anda dengan foto-foto dan hasil karya seni para siswa. Hal ini akan menciptakan lingkungan kelas yang unik dan bermakna.
  • Pamerkan dalam lemari kaca karya seni siswa, karya tulis kreatif, dan foto dari kegiatan kunjungan lapangan/studi wisata dan aktifitas kelas.
  • Usahakan untuk menggunakan bahan-bahan yang dibuat sendiri oleh siswa untuk mendekor ruang kelas Anda, daripada poster atau bahan dekorasi yang Anda beli di toko. Minta para siswa bekerja dalam kelompok untuk membuat poster mereka sendiri, memuat informasi yang mereka pikir paling berguna – baik itu jawaban soal matematika yang menjebak atau panduan menulis huruf sambung.
5. Google “ide dekorasi kelas” untuk inspirasi lebih jauh. Ketika bicara tentang mendokor ruang kelas, kemungkinan-kemungkinannya tak terhingga; dan internet merupakan sumber ide terbaik Anda. Baik Anda sedang mendekorasi sesuai anggaran atau sedang mencoba membuat kelas Anda menonjol dari yang lain, Anda tentu perlu mencari inspirasi online. 

Keterlibatan Siswa dalam Mengatur ruang Kelas

1. Mengatur para “serdadu”. Tim dekorasi terbaik dan paling antusias yang pernah Anda temui sedang duduk di depan Anda – kelas Anda! Melibatkan siswa-siswi Anda dalam proses dekorasi akan menghemat uang dan waktu Anda, sekaligus juga memperkuat rasa ‘kebanggaan akan kelas’ pada anak-anak. [1]
  • Bagi anak-anak dalam tim dan tugaskan masing-masing tim proyek yang berbeda.
  • Coba bujuk beberapa orang tua untuk secara sukarela mengawasi setiap tim dan membantu beberapa hal yang lebih rumit.
2. Buat kincir kertas. Kincir adalah dekorasi kelas yang menyenangkan, dan anak-anak dapat membuatnya sendiri. Sesudah anak-anak selesai menghias kincir mereka dengan warna cerah dan pola-pola, akan terlihat menakjubkan digantung di langit-langit.
  • Hias piring kertas sesuka Anda. Coba gunakan banyak warna, serbuk warna, bulu dan manik-manik. Hias kedua sisinya.
  • Potong piring kertas menjadi pola spiral, mulai dari luar dan teruskan ke dalam.
  • Lubangi bagian tengah piring, kemudian ikat dengan benang atau pita berwarna.
  • Gantung kincir kertas di langit-langit dan lihatlah kincir berputar dihembus angin.
3. Buat Papier Mâché (patung dari bubur kertas). Membuat Papier Mâché itu berantakan dan makan waktu… tapi anak-anak suka membuatnya. Ditambah lagi, hasil akhirnya menakjubkan. Gunakan bubur kertas untuk membuat keranjang untuk meletakkan benda, topeng untuk digantung di tembok, dan patung binatang. Apapun yang terbayang.
  • Pertama Anda perlu merobek-robek koran menjadi carikan tipis-panjang.
  • Kemudian Anda perlu membuat campuran lem. Anda dapat melakukan ini baik menggunakan dua bagian lem putih dan satu bagian air, atau satu bagian tepung dan satu bagian air. Campur bahan-bahan itu sampai lembut.
  • Celupkan sobekan koran ke dalam campuran lem Anda, buang yang lebih, kemudian lapisi kerangka dengan bubur kertas ini.
Ulangi hingga seluruh kerangka tertutup sempurna, kemudian biarkan agar kering menyeluruh.
4. Buatlah keranjang dari anyaman kertas. Ajari siswa-siswi Anda untuk membuat keranjang cantik dari anyaman kertas yang berwarna-warni. Gunakan keranjang untuk menyimpan mainan, pensil atau bahan prakarya, atau alternatifnya adalah mengaitkan benang pada keranjang dan menggantungnya di langit-langit agar tampilannya kreatif dan menarik mata.
  • Ambil selembar kertas warna berukuran 12×12 inchi dan gambar dua garis – satu pada tanda 4 inchi dan satu lagi pada tanda 8 inchi – sepanjang kertas. Ini akan membantu menandai penempatan dasar keranjang.
  • Lalu putar kertas 90 derajat dan potong menjadi 14 lembar – masing-masing sekitar ½ inchi.
  • Anyam potongan-potongan ini bersama – tujuh lembar ke satu arah dan tujuh lembar ke arah lain.
  • Ambil kotak kayu dengan luas sisi sampingnya empat inchi persegi. Tempatkan anyaman Anda pada salah satu sisi kotak dan sesuaikan supaya tanda pada kertas segaris dengan tepi kotak.
  • Ambil kertas lagi (dengan warna yang kontras) dan potong menjadi 12 lembar, masing-masing panjang 12 inchi dan lebar ½ inchi. Lem dua lembaran menjadi satu sehingga totalnya 6 lembaran panjang tambahan.
  • Balik kotak sehingga bertumpu pada sisi samping dan anyam lembaran panjang kertas secara horizontal meskipun kertas terlipat vertikal sepanjang sisi kotak. Balik kotak ke sisi satunya lagi yang berlawanan. Potong ujung tiap baris horizontal sebelum melanjutkan ke langkah berikutnya.
  • Anda dapat memberi sentuhan akhir dengan membuat pembatas di sekitar atas keranjang. Tempelkan dengan lem dua kertas 12×1 inchi pada tepi luar dan dua lagi untuk dalam.
  • Gunakan pita atau kabel untuk membuat gagang keranjang yang cantik, kalau suka
5. Menggambarlah dengan kreatif. Setiap orang tahu anak-anak punya imajinasi paling fantastis. Kenapa tidak bebaskan saja siswa Anda dengan selembar kertas dan lihat ide menakjubkan yang mereka punya? Gantung lukisannya di tembok untuk sebuah pajangan yang imajinatif, diinspirasi oleh setiap pribadi unik anak-anak.
  • Cobalah menggunakan bahan-bahan yang berbeda. Berikan anak-anak krayon, pensil, spidol, kapur, dan cat. Masing-masing anak akan membuat hasil yang sangat berbeda.
  • Arahkan anak-anak. Minta para siswa menggambar keluarga mereka, hewan favorit mereka atau kenangan terbaik mereka. Anda akan dibuat kagum dengan hasilnya.
  • Coba buat seni corat-coret atau krayon leleh yang disusun bagai kaca mosaik.
  • Coba pakai stensil atau biarkan anak-anak menjiplak gambar favorit mereka.
6. Pelihara tanaman dan hewan. Tanaman dan hewan dapat menambahkan warna dan kehidupan pada kelas mana saja. Ajari siswa-siswi Anda tentang tanggung jawab dengan cara menugasi tiap siswa untuk menyiram tanaman atau memberi makan hewan peliharaan kelas.
  • Ikan dan hamster merupakan hewan peliharaan kelas populer yang tidak memerlukan terlalu banyak perawatan. Namun, jika Anda merasa lebih berani, kura-kura atau kelinci bisa jadi pilihan bagus.
  • Pastikan untuk minta izin kepala sekolah dahulu sebelum memelihara hewan di kelas!

Makalah Sumber Hukum Islam

Sumber Hukum Islam Bab I. Pendahuluan A. Latar Belakang Hukum islam merupakan istilah khas di Indonesia,sebagai terjemahan dari al-fiqh al-islamy atau dalam keadaan konteks tertentu dari as-syariah...
Wahidah Rahmah
13 min read

Makalah Gotong Royong

Gotong Royong Bab I. Pendahuluan A. Latar Belakang Gotong royong adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan bersifat suka rela agar kegiatan yang...
Ahmad Dahlan
12 min read

Subtansi Filsafat Sebagai Ilmu

Filsafat sebagai landasan pemikiran Menurut pengertian umum, filsafat adalah ilmu pengetahuan yang menyelidiki hakikat segala sesuatu untuk memperoleh kebenaran. Filsafat adalah ilmu pengetahuan tentang hakikat....
Ahmad Dahlan
2 min read

Leave a Reply